PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE ÓRDENES

Ordena la línea alfanumérica que aparece a continuación de acuerdo con las siguientes instrucciones:

- las consonantes deben aparecer por orden alfabético.

- las vocales deben aparecer por orden alfabético inverso.

- los números pares deben aparecer en orden ascendente.

- no puede haber dos letras iguales juntas.

- los números impares deben aparecer en orden descendente.

- no puede haber dos números iguales juntos.

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Imaginad que nuestra ciudad está amenazada de bombardeo. Se aproxima un hombre y os pide una decisión inmediata. Hay un refugio subterráneo que sólo puede cobijar a seis personas. Hay doce que quieren entrar en él. Estas son las características de esas doce personas. Haz tu elección y quédate sólo con seis.

· Un violinista de 40 años drogadicto.
· Un abogado de 25 años.
· La mujer de ese abogado, de 24 años que acaba de salir de una clínica de enfermos mentales.
Ambos quieren estar juntos en el refugio o fuera de él.
· Un sacerdote de 75 años.
· Una prostituta de 35 años.
· Un ateo de 20 años, autor de varios asesinatos.
· Una universitaria, que tiene voto de castidad.
· Un físico de 28 años, que sólo acepta entrar en el refugio si puede llevar consigo su pistola.
· Un orador fanático, de 21 años.
· Una muchacha de 12 años, con retraso mental.
· Un homosexual, de 47 años.
· Una mujer de 32 años, con dificultades psíquicas y que sufre ataques epilépticos.

PARA LOS AMANTES DEL PROTOCOLO II

· No ha de tocar el laúd o cualquier otro instrumento que pueda ir en perjuicio de su vecino de mesa (a menos que mi señor así se lo requiera).
· No ha de cantar, ni hacer discursos, ni vociferar improperios ni tampoco proponer acertijos obscenos si está sentado junto a una dama.
· No ha de conspirar en la mesa (a menos que lo haga con mi señor).
· No ha de hacer insinuaciones impúdicas a los pajes de mi señor ni juguetear con sus cuerpos.
· Tampoco ha de prender fuego a su compañero mientras permanezca en la mesa.
· No ha de golpear a los sirvientes (a menos que sea en defensa propia).
· Y si ha de vomitar, entonces debe abandonar la mesa.

¿Qué tal las normas de urbanidad de Leonardo? ¿Exageradas? Pues todavía no hemos leído sobre


DE LA MANERA CORRECTA
DE SENTAR UN ASESINO A LA MESA

Si hay un asesinato planeado para la comida, entonces lo más decoroso es que el asesino tome asiento junto a aquél que será el objeto de su arte (y que se sitúe a la izquierda o a la derecha de esta persona dependerá del método del asesino), pues de esta forma no interrumpir tanto la conversación si la realización de este hecho se limita a una zona pequeña. En verdad, la fama de Ambroglio Descarte, el principal asesino de mi señor Cesare Borgia, se debe en gran medida a su habilidad para realizar su tarea sin que lo advierta ninguno de los comensales y, menos aún, que sean importunados por sus acciones.
Después de que el cadáver (y las manchas de sangre, de haberlas) haya sido retirado por los servidores, es costumbre que el asesino también se retire de la mesa, pues su presencia a veces puede perturbar las digestiones de las personas que se encuentren sentadas a su lado, y en este punto un buen anfitrión tendrá siempre un nuevo invitado, quien habrá esperado fuera, dispuesto a sentarse a la mesa en este momento.

PARA LOS AMANTES DEL PROTOCOLO. I

CORRECCIÓN A LA MESA, SEGÚN LEONARDO


Leonardo de Vinci (1452-1519) es conocido en sus innumerables facetas de artista, arquitecto, ingeniero, cosmólogo, inventor y médico, pero no tanto en la de maestro de banquetes en la corte de Ludovico el Moro. Sus observaciones en torno a la etiqueta que debía seguirse de la mesa pueden ser una excelente muestra de cómo han cambiado los tiempos:


De las conductas indecorosas
en la mesa de mi señor

Éstos son los hábitos indecorosos que un invitado a la mesa de mi señor no debe cultivar (y baso esta relación en mis observaciones de aquéllos que frecuentaron la mesa de mi señor durante el pasado año):

· Ningún invitado ha de sentarse sobre la mesa, ni de espaldas a la mesa, ni sobre el regazo de cualquier otro invitado.
· Tampoco ha de poner la pierna sobre la mesa.
· Tampoco ha de sentarse bajo la mesa en ningún momento.
· No debe poner la cabeza sobre el plato para comer.
· No ha de tomar comida del plato de su vecino de mesa a menos que antes haya pedido su consentimiento.
· No ha de poner trozos de su propia comida de aspecto desagradable o a medio masticar sobre el plato de sus vecinos sin antes preguntárselo.
· No ha de enjugar su cuchillo en las vestiduras de su vecino de mesa.
· Ni utilizar su cuchillo para hacer dibujos sobre la mesa.
· No ha de limpiar su armadura en la mesa.
· No ha de tomar comida de la mesa y ponerla en su bolso faltriquera para comerla más tarde.
· No ha de morder la fruta de la fuente de frutas y después retornar la fruta mordida a esa misma fuente.
· No ha de escupir frente a él.
· Ni tampoco de lado.
· No ha de pellizcar ni golpear a su vecino de mesa.
· No ha de hacer ruidos de bufidos ni se permitir dar codazos.
· No ha de poner los ojos en blanco ni poner caras horribles.
· No ha de poner el dedo en la nariz o en la oreja mientras esté conversando.
· No ha de hacer figuras modeladas, ni prender fuegos, ni adiestrarse en hacer nudos en la mesa (a menos que mi señor así lo pida).
· No ha de dejar sueltas sus aves en la mesa.
· Ni tampoco serpientes ni escarabajos.

Bueno, ya os queda poco, preparados, listos..........

ESTILOS TOMA TRES Y CORTEN

Estivo Pasivo.

“No expresa los sentimientos verdaderos” , “No expresa desacuerdos”.
Es indirecto, siempre esta de acuerdo, no habla.
Confía en otros, no en sí mismo. No expresa lo que siente o piensa. Permite que otros decidan por ellos. No obtiene lo que quiere. Es débil, poco convincente, sumiso, siempre cede (para no caer mal). Supone un problema cuando se siente explotado. Baja autoestima. Pierde oportunidades. Se siente sin control.
Conducta no verbal: Poco contacto visual, cabizbajo, postura deprimida, desplazamiento constante del peso del cuerpo, manos húmedas, voz débil, baja y vacilante.
Conducta verbal: Mitigadores “puede ser” “una especie de “. Palabras de relleno: ¿eh?, ¿no es cierto? Anuladores: No estoy seguro, en verdad no es tan importante, Indefenso.

ESTILOS TOMA DOS

Estilo Agresivo (y II).

“La gente debería ser como yo”, “Yo no cometo errores”. “Tienes que…”, “no te tolero….”, “no te consiento…”.
Es cerrado, no escucha, tiene dificultad para ver el punto de vista de los demás, interrumpe a los demás, monopoliza la conversación.
Es condescendiente, sarcástico, expresivo, auto estimulante a expensas de los demás. Quieren conseguir su objetivo a toda costa (hacen daño, machacan).
Conducta no verbal: Contacto visual airado. Se mueve o inclina muy cerca (invasión del espacio de los demás: proxemia). Ademanes (movimientos y gestos) amenazadores.
Conducta verbal: Palabrotas, lenguaje abusivo, términos sexistas o racistas, evalúa la conducta de otros, tono de voz alto, habla fluida y rápida.
Sentimientos que experimenta: Coraje, hostilidad, frustración, impaciencia.

ESTILOS DE COMUNICACIÓN

"No hay estilos puros: hay situaciones en las que los estilos son diferentes."

Estilo Asertivo.

Se cree valioso al igual que los demás. Sabe que asertividad no significa que uno siempre gana.
Es efectivo. Sabe escuchar, establece límites, clarifica expectativas, establece observaciones, no juicios. Se expresa de manera directa, honesta acerca de sus sentimientos y de lo que quiere. Considera los sentimientos de los demás. No enjuicia ni etiqueta, cree en sí y en otros, confiado y autoconsciente, abierto, flexible, versátil, con sentido del humor, decisivo y proactivo. Es educado, defienden sus derechos sin hacer daño ni humillar a los demás. Dicen “no” sin remordimiento. Cuando dicen “no” no se sienten culpables.
Conducta no verbal: Buen contacto visual, postura relajada y firme, voz firme, fuerte y audible. Expresión facial y tono apropiados al mensaje. Se asegura de la comprensión el mensaje. Cabeza alta y contacto visual. Movimientos del cuerpo y la cabeza orientados hacia el otro. Espacio interpersonal adecuado.

¡SUERTE EN LOS EXÁMENES!

si no os sale bien, os dejaré mi hombro para llorar un ratito....

PERDIDOS EN LA LUNA

Imagínate que eres un miembro de una tripulación espacial que originariamente debía reunirse con el vehículo madre en la cara iluminada de la Luna. Debido a dificultades técnicas, tu vehículo se vio obligado a alunizar a unos 150 km del punto previsto, donde se encuentra el vehículo madre. Durante el alunizaje, gran parte del material de a bordo se estropeó y dado que la supervivencia depende de que se llegue al vehículo madre, debes escoger de entre los materiales disponibles los más necesarios para el trayecto de los 150 kms.
A continuación hay una lista de 15 elementos que han quedado intactos, sin estropearse, después del alunizaje. Tu tarea consiste en ponerlos por orden de necesidad para que tu tripulación pueda llegar al punto de destino. Coloca el número 1 ante el elemento más necesario, el 2 ante el siguiente y así con los demás hasta que llegues al numero 15, el menos necesario.

Caja de cerillas
Comida concentrada
25 metros de cuerda de nylon
Seda de paracaídas
Unidad de calentamiento portátil
Dos pistolas calibre 45
Una caja de leche deshidratada
Dos tanques de 100 litros de oxígeno cada uno
Mapa de las estrellas (de la constelación lunar)
Balsa salvavidas
Compás magnético
10 litros de agua
Luces de llama para señalar
Botiquín de urgencia con agujas para inyecciones
Un transistor receptor FM que funciona con energía solar